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    重生之神级学霸_校对版by:志鸟村-第10页  护眼阅读

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        在80年代,这种问题变的更困难了。因为国内已经闭关苦练政治十多年了,除了马克思理论,外国有什么新的发现,就不再是翻遍最新几个月出版的期刊所能解决的了。另一方面,国内以前是否有相关的研究,由于研究者断档和资料缺失的缘故,也很难确认。

        所以,当杨锐说他看到了一本期刊,有解决罐头突角问题的方法,段华是有些相信的。

        不过,杨锐毕竟只是一名高中学生,段华只是稍稍挺了挺腰,就平静而认真的问:“哪四种方法,你说说看。”

        锐妈锐爸也好奇的看向儿子。

        “第一种方法是增加罐头本身的强度了,我印象里,好像可以换更好的马口铁?”杨锐故意说的含糊了一点。

        段华并不意外的点点头:“可以用90P的马口铁换80P的马口铁。还可以用进口的马口铁,日本的调制度最好,比美国人做的还厉害。不过,我们这样的小厂子,没外汇。”

        说到最后一句,段华有点自嘲的端起酒杯。

        82年的外汇金贵到中央大员出行都要精打细算,县级机构等闲都想不到去用外汇。

        杨峰知道的东西多些,也端起酒杯,主动和他碰了一下,道:“你们厂不是有向欧洲出口白条肉?听说卖的还不错,总有点外汇留存吧。”

        “留存也是留存给总厂的,我们分厂哪能要得来指标。换国产的90P也不太可能,多花钱可不是本事,再说了,国产马口铁也紧张的很。”段华说的很自然,西堡肉联厂60年代建厂,到了现在,已是集屠宰、冷藏储运、熟肉制品等一系列的肉类联合工厂。罐头厂却是初建,营收不错,也只是个小字辈。

        这种国企大家庭里的争权夺利,外人是插不上口的。

        杨锐也不觉得用更好的材料就能解决问题,就国内的经济状况,新产品开发都是捡着低成本去的,何况是旧有产品的修正。

        像是做研究生时,面对企业客户那样,杨锐微微一笑,道:“那我就继续说第二点了。”

        “哦,你说。”段华因着杨锐的变化,自己无形中也变的严肃了。

        “第二点是汤汁温度。控制好温度,就能缓慢释放压力差。资料上应该是80多度,究竟怎么样,估计要做一些测试。”杨锐不能直接读出资料里的数值,于是尽量缩小范围。

        不过,不同的生产线和设备,适用的温度自然也是不同的,总是需要工厂自己调试。厂家的售后服务和厂内的技术科的存在意义也在于此了。

        段华却是挠头了:“测试哪种温度更好……有点困难啊,厂里缺乏人才啊,总厂主要是屠宰分割,也没有合适的人选。”

        西堡罐头厂是西堡肉联厂的新建厂,意思是它没有多少老人撑场面,恢复高考以后的大学生也轮不到它,段华这种已经是最高水平了。

        因此,哪怕后世一名普通研究生就能做的简单比较测试,西堡罐头厂也是老鼠拉乌龟,无处下手。

        杨锐摇摇头,道:“第三种是依靠预煮,还有装罐调节,尽可能解决突角问题,这个应该配合其他方式一起。预煮充分,装罐的重量合理等等。”

        “这个我们有做,但预煮的时间,装罐的程度,确实难以确定。”段华此时已经完全进入状态了,真正开始探讨技术。

        “预煮时间和装罐程度可以继续调节,至少限制在一定范围内吧,应该与汤汁温度连在一起,做些测试。”

        “对的……这个我回去以后想想办法。”

        杨锐的父母左看看,右看看,总觉得眼前的场景哪里不对。

        杨锐挺满意的,夹了一口菜,笑道:“最能提高良品率的是第四种方式,在此之前,我先问一下,厂里杀菌用的是杀菌锅吗?”

        “对,GT7C3型的,我们也叫杀菌缸。”

        “立式的?”

        “对。刚装好的罐头放进去,高温杀菌,然后喷水冷却,最后装箱运走。”大舅现在没有考校的意思了,完全是在探讨技术。他已经确信杨锐是真的看过相关论文的。

        杨锐装作回忆的样子,想了一会,道:“这种型号的杀菌缸,是从下往上喷水冷却的吗?”

        “嗯?对,是的。”

        杨锐恍然大悟状:“那就没错了,要明显提高良品率,就得把立式杀菌缸换掉,换成卧式杀菌缸。”

        “为什么?”

        “书里只给了答案,说的不是特别详细,我自己想了想,你看是不是这样……”杨锐摆出一副好学中学生的模样说:“如果从下面喷水,水会在下面积存起来,下面的罐头肯定会先冷却,上面的后冷却,对不对?而且,下面积存的水多了,浮力逐渐增大,上面的罐头就有可能浮起来。”

        段华毕竟是在现场做了多年的,边想边点头:“没错,下面的冷却快,上面的冷却慢。上面的罐头确实有可能浮起来,这样的话,上面的罐头就没有被完全浸入冷却水,会冷却的更慢。”

        杨锐继续深入,道:“我记得书上说,温度不同,也会造成压力差……”

        “嗯……”

        “压力差是造成突角的元凶,所以说,这种立式杀菌缸本身就会造成突角,所以应该换掉。”杨锐徐徐推进,心里早就笃定了。

        立式杀菌缸不仅会造成突角,而且是造成突角的主要原因之一,这是后世十数篇相关论文得出的结论。

        罐头厂目前仅有75%的良品率,与此关系密切。只有先改造了杀菌冷却的方式,再配合其他的小手段,才有可能达到较高的良品率。

        简单但严谨的推理,把段华给听住了,一动不动的细想起来。

        锐妈不懂技术,见他这个样子,以为杨锐说错话了,笑着道:“大哥,别想那么多了,先吃点东西,菜都凉了。”

        段华低着头,没吭声。

        小院陷入了莫名的寂静,只有微风轻抚梨树传来的沙沙声,隐约间,似乎尚有悠悠的暗香袭来。

        “啪。”

        段华一巴掌拍在大腿上,疼的自己呲牙咧嘴,却是扶着桌子站起来道:“我得回去了,今天就喝到这里啊。”

        “哎,怎么了?”杨锐父母都站了起来。

        “三车间就有一台卧式的杀菌缸,他们哪种都能用,我换过来试试看,来不及了,先走了,先走了。”段华拿起公文包,想摸摸杨锐的脑袋,停了一下,拍在肩膀上,哈哈笑道:“杨锐真是长大了,帮我大忙了,下次给你带好东西。”

        “那专家还请吗?”

        “请,请来做测试。”段华一边说话,一边用小跑的步速窜出院子,直奔客运站方向而去。

        ……

      第15章 习题册

        杨锐在家里好好歇了两天,才背着两听罐头和一罐咸菜,返回学校。

        到的时候正好是中午,他刚放下东西,就见黑漆漆的一群人堵了进来,有的站在窗台上,有的站在门边里,有的干脆站到床上。房间的光线,顿时变的昏暗许多,像是有乌云压顶似的。

        “怎么了?”杨锐吓了一跳,有种被不良少年堵门的感觉。

        “锐哥回来了。”

        “锐哥好。”

        “锐哥辛苦了。”

        少年们的问候声也让杨锐莫名的回想起以前看过的电影……或者,应该叫做“以后”看过的电影……

        曹宝明用力分开前面的人,挤到杨锐面前,嘿嘿嘿地笑道:“锐哥在家玩的好吗?我们都想死你了。”

        “你这语调……”杨锐指了指他:“谁给我起的绰号?”

        “这不是绰号,这是尊敬您。”曹宝明笑着将自己的笔记本递了上来,道:“你给我们的题,大伙儿做完了,都觉得有用,和咱们以前做的习题不是一种,感觉却好。不过,有的题目大家明白,有的就不懂了……”

        “讲题就讲题呗,用不着这样。”杨锐把曹宝明推开一些,正色道:“我组织这个学习小组,主要是想【创建和谐家园】一群志同道合的人。如果你们的想法和我一样,我就愿意帮你们尽可能的提高,如果不一样,尊敬我也是闲的。”

        众人纷纷点头,说:“我们和您志同道合。”

        “志同道合不是嘴上说的,我看着你们呢。”杨锐期望中的学习小组,不是到了高考就结束的学习组织,他希望将小组延续的时间更久且尽可能的久。因此,他并不着急将同学和同乡们列为正式成员。

        其他人此时哪里知道杨锐的想法,但还是配合的点头称是。

        又是一双粗黑的手臂从人缝里插了进来,接着向两边一分,裂出了一条道儿。这次钻进来的,竟是许静,那名数学考第二名的壮硕女子。

        “【创建和谐家园】兄,您也别呆着黑房子里了,咱到外面说话呗,姐妹们都等着呢。”许静的嗓门又高又亮,震的房梁似乎都在抖。

        王国华回自己宿舍是连背心都脱了的,赶紧扯来传上,气呼呼的道:“你怎么钻到男生宿舍里来了?”

        “反正不是看你的肋巴骨的。”许静有点得意的道:“我要是不进来,你们就一直霸着【创建和谐家园】兄,那女生们怎么办?”

        “你就不能先敲门?”

        许静乐了:“二师兄你不讲道理啊,外面堵的那么严实,我敲门有什么用。”

        “你嗓门那么大,喊一嗓子……”王国华说到此处,突然发现自己掉坑里了,忙道:“谁是你二师兄了……”

        “咱们学习小组,锐哥是当之无愧的【创建和谐家园】兄,你是正式组员,你不是二师兄,谁是二师兄?”

        许静这么一说,众人轰然大笑,纷纷要求王国华做二师兄。

        闹了一会,杨锐还是被簇拥着出了宿舍,来到离操场最近的大槐树下。刘珊等女生早已等在了那里,而且还搬来了一套桌椅板凳。

        杨锐向四周看了看,发现挤在这里的学生已超过40人,而且还在增加。

        他的学习小组目前共有18人,这多出来也不能说是围观群众,只能说是不虔诚的“信众”。

        这种情况杨锐早有预料,微微一笑,就当场讲起了题。

        当然,现在讲的,就是小组成员们不太明白的题目了。

        杨锐首先给他们的问题分类划线,然后根据每人不同的成绩和方向,解答不同难度的题目。

        不过,他基本上只讲基础题目,一些学生拿出的难题,他只挑着有代表性的讲了两道,剩下的全都搁置不理。

        这是小班补习的方式,相对补习老师来说,压力略大。不过,杨锐已是做了好几年的金牌补习老师,对付几十名学生还是绰绰有余的。

        到了午休快结束的时候,被杨锐挑选出的题目已是一扫而光。

        “讲讲难题吧。”有学生喊了出来。

        杨锐摇摇头,道:“做好了简单题,达到及格线,就能通过高考,现在还用不着讲难题。”

        “总不能每科都达到及格线吧。”不少学生因此而点头,基础是一种很玄妙的事,没有就是没有,偏科的学生更是数不胜数。

        杨锐坚持自己的做法,但也不能硬来。

        他想了想,道:“这样吧,我抄几份基础训练的卷子出来,大家试着做做看,要达到及格线,做难题没用,多做简单题才是最有效率的。”

        听说有更多的题做,大家都是只点头,不摇头了。

        刘珊表情怪异的看向杨锐:“多做题当然好,但你有那么多卷子吗?”

        杨锐突然有点好笑的感觉,不是因为刘珊,而是因为她的话。

        放到二十年后,学生们看到山一样多的习题册,多半是想哭的心态。80年代的学生又不同了,大家是到处找题做,却因为找不到题而苦闷。

        “只要你们愿意做题,卷子有的是。等我先抄题,明天或者后天再印出来,发给大家。”杨锐说着伸了伸腰,笑道:“这下该放我出去了吧。”

        刘珊慌忙向后,让出位置,待杨锐穿过去了,她又不忿的想:大家围成圈,怎么就要从我这里过去……

        下午。

        杨锐抽空先默写了几套数学习题册交给王国华和曹宝明,让他们组织后备组员印出来并分发。

        习题册是单元分类练习的形式,正好适合基础复习。

        王国华双手捧着杨锐交给他的笔记本,恨不得揣到怀里去,同时很是迟疑的道:“不是咱们小组的人,也给发吗?”

        “发啊,都是同学,还藏着蹑着做什么。”杨锐的大方出乎两人的意料。

        曹宝明想起他的入组宣誓词,不由道:“既然加不加小组都给题,都讲题,那咱们小组有什么用?”

        “抄题讲题并不多费功夫,分享给同学是零成本的,现在也没到要差别对待的时候。”

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