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  顿时全班的目光又一次集中在了成默的身上，成默也有些头疼，他从沈幼乙微笑的面容以及闪烁着探寻的目光中判断这个女老师并没有恶意，于是只能站了起来说道：“我叫成默，一事无成的成，默默无闻的默.....”

  沈幼乙看着站在阳光下气质阴暗的少年皱了皱眉头，连自我介绍都如此消极，很难想象他是考试连作文都能拿满分的天才，本来她对这个次次都考满分的学生还有些期待，毕竟只要是老师，对成绩好的学生总是喜欢的，但如果是个阴郁沉重的少年，就很难叫人亲近和喜欢了。

  但九班全是些不爱学习的学生，沈幼乙还是希望这个曾经的年级第一能够带给她一些惊喜，稍微改变一下班级里的风气，于是她走到成默的面前，将手放在成默的课桌上，冲着成默温暖的笑了一下说道：“这个自我介绍不够积极向上，换一个吧，成默同学.....”

  成默稍稍抬头看了看被阳光洗礼，笑容如水晶般透彻的沈幼乙道：“成王败寇的成，雁默先烹的默.....”

  沈幼乙收敛笑容，静静的看着成默道：“这个太残酷，换一个.....”

  教室里的学生们面面相觑，“成王败寇”都能懂啥意思，但“雁默先烹”这个生僻的成语所有人都是第一次听说，有人拿出手机想百度一下，却不知道四个字怎么打......

  但沈幼乙作为语文老师自然知道“雁默先烹”是出自庄子集释卷七上〈外篇山木〉，原文的大意是：庄子去一个朋友家做客，准备杀鹅做饭，家里有两只，童仆问主人杀那一只，主人回答说杀不会叫的。后来引申出的成语“雁默先烹”则是比喻无才者先被淘汰，这与成王败寇的意思有一些接近。

  短时间内能将这两个成语衔接在一起，介绍自己的名字，可谓是才思敏捷了，只是在沈幼乙看来，这个回答还是不和她的心意，不够中正平和，毫无君子之风，因此又一次开口叫成默换。

  成默虽然有认知障碍，联想能力受到了影响，但这种程度的还是不能让他为难的，只是他有些不习惯沈幼乙带着关爱的目光，低下头有些无奈的道：“功不唐捐，玉汝于成，潜神默记，縆geng以年岁.....”

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  第九章 捕蝇瓶（3）

  当成默说出：“功不唐捐，玉汝于成。潜神默记，縆以年岁.....”的时候，教室里几乎所有学生的感触都是，不愧是一班的学生，不愧是多次考试拿满分的怪才，这说些什么鬼完全听不懂啊！

  而沈幼乙则微微笑了一下，如暖风中绽放的雏菊，清新淡雅，向成默点了下头，示意他坐下。

  成默说的这两句话，她比较满意，于是不在要求成默换词，转过身朝着黑板走去，边走边说道：“大家可能觉得成默同学不过是用了些非常生僻的成语而已，但真的这么简单吗？”

  说着沈幼乙就走上了讲台，在黑板上写下了“功不唐捐，玉汝于成”八个字，十分漂亮的行楷书，如同平面的视觉艺术，极具韵味和美感，当真是字如其人。

  沈幼乙转过身来问道：“有人知道这八个字什么意思吗？”

  9班级的常年第一丁嘉烨，早就低头用手机查了一下，连忙抢在别人没查出来之前举了手。

  沈幼乙点了丁嘉烨起来回答。

  丁嘉烨查了一下觉得成默说的也没有什么了不起的，于是特意洋洋的道：“功不唐捐是佛家语，意思就是世界上的所有功德与努力，都是不会白白付出的，必然是有回报.....那个玉汝于成....是指逆境可以帮助一个人取得成功....”

  丁嘉烨的记忆里还是相当不错，照抄百度百科，还是十分准确没什么错漏，因此他脸上还蕴含着一种不过如此的表情，其潜台词就是：会读书又怎么样？现在都是代了，会用搜索引擎就行。

  沈幼乙笑了笑，示意丁嘉烨坐下，然后说道：“丁嘉烨同学的很标准，但理解的很浅显，和成默同学的学识渊博，远远不能相提并论.....”

  沈幼乙夸赞完成默，整个教室一片沉默，但表情各异，有人不屑，有人好奇，有人无所谓，有人嗤之以鼻.....尤其是丁嘉烨，相当的不服气，明明搜索引擎就是这样说的....

  沈幼乙将一切尽收眼底，此刻她觉得成默似乎真的能成为一条九班的“鲶鱼”，她微笑了，决定继续狠狠的夸奖成默一把。

  于是沈幼渔将教案合上，看了成默一眼说道：“成默同学不仅阅读量非常大，对于这些字句的理解也是非常深刻的，当得起学富五车这样的说法。我们先来看看这句功不唐捐，玉汝于成，这是非常昂扬的一句话，正如开始丁嘉烨所说的下过的苦工不会白费，所有的困难都会打磨你，使你成为一块玉.....”

  接着沈幼乙就这两个词汇引申开来讲了“功不唐捐”在“佛家语”中的出处和含义，接着讲了“玉汝于成”的出处和典故，其中着重讲了张载在西铭中所表达的“民胞物与”的思想，把宇宙看作一个大家族，说明个人的道德义务，宣扬“存，吾顺事，没，吾宁也”的乐天顺命思想。

  这时所有的同学都认为这一切的含义不都是读者随便理解的吗？这两个词也就意思能承接而已，没看出来成默的学识多渊博啊！更没有沈老师说的那么夸张吧！

  沈幼乙仿佛知道台下同学们的想法，露出了一个神秘的微笑，在黑板上又写下了“潜神默记，縆以年岁”。

  随后转身说道：“这句话，出自东汉班固所做的赋答宾戏，如果大家仅仅看这一句话字面所表达的潜下心来持之以恒的用心专注的学习，并不能完全理解成默同学的意思，但联系答宾戏全文就能知道，这句话所表达的和上一句功不唐捐，玉汝于成是一脉相承的.....”

  沈幼乙越说越兴起，干脆连课也不上了，反正平时上课听奖的人也不多，她开始深度剖析成默说这两句话的意思。

  沈幼乙走下了讲台，用抑扬顿挫的声音说道：“答宾戏这篇赋是以问答的形式，抒发了作者班固自己的苦闷和感慨，又从正面反驳自己不该有的想法和抑郁，鼓励自己坚定志向，按照既定目标奋斗不息....而我们联系功不唐捐，玉汝于成。潜神默记，縆以年岁这一整句话来看，则构成了一个完整的寓意，因为张载的为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的思想态度正是班固在答宾戏中所要讨论的立德还是立言的终极命题，功不唐捐也是切合张载的顺天命的论调的，而答宾戏则是在探讨立功与立德、用世与待时，儒家理性人生、人文人生、道德人生的意义世界....所以虽然只有十六个字，但里面蕴含的信息量巨大，尤其是张载和班固都是在逆境中成长，怀才不遇终成一代大拿的典型.....所以说这两句话看似没有一点联系，实则环环相扣，意蕴悠长.....没有一点文化是听不懂的....”

  沈幼乙站在讲台上侃侃而谈，台下的学生们一脸懵比，表情全是“还能有这种操作？”......“卧槽，十六个字还能表达出这么多意思？沈老师，你是不是想多了？”

  不少同学还在偷看坐在后排窗户边的成默，结果发现他根本没有听沈幼乙对他唱的赞歌，只是偶尔抬头看两眼，假装聆听的样子，实际上，他左手垂着，右手放在课桌上在做试卷，根本没有听沈幼乙在台上讲些什么....

  临到下课前，沈幼乙意犹未尽的笑道：“所以大家在使用成语的时候，一定要准确的理解其中每个字的意思，并知道这个成语的典故，要不然遇到有文化的人就会闹笑话....”

  “比如刚才丁嘉烨所说的宁为鸡首，不为牛后，这句话是出自战国策韩策一，原文是宁为鸡口，毋为牛后。丁嘉烨同学在他所处的语境下使用这句话，并没有错，这种心态积极不积极我们也不讨论，但是大家如果理解这句话字面上的意思，就会觉得很粗俗，显得没层次，因为牛后是指的牛的钢门.....”

  “钢门”这个词一说出来，整个班级哄堂大笑，其中孙大勇最夸张，趴着用手锤桌子，他一向都不喜欢有点臭屁，最爱在沈老师面前表现的丁嘉烨。

  而坐在前面的丁嘉烨也是在哄笑中面红耳赤，头都垂了下去。

  这时下课铃响，沈幼乙将教案收了起来，笑道：“如果换成是不为凤尾.....就会好的多....希望大家多向成默同学学习....下课！”

  走出教室之前，沈幼乙又回头看了眼坐在角落里面无表情正在刷体的成默，阳光将他衬托的愈发沉郁，安静的像是阴雨中长满青苔的石佛。

  但这个时候她觉得这个少年，并没有堂妹说的那么讨厌，反而还有点意思。

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  第十章 捕蝇瓶（4）

  后面的三节课乏善可陈，成默也没有听讲，听讲对他毫无意义，高中的知识他已经差不多全部掌握了，假如他现在没有认知障碍的话，叫他参加高考，他对拿状元也是有一定的自信的。

  所以，此刻对于成默来说，他唯一要战胜的就是自己。

  下课和课间操的时间，孙大勇也没有找他的麻烦，但成默知道，他一定会来的，果不其然，放中学的时候，孙大勇和他的三个狗腿子，马博士，大熊还有猴子直接围了过来，堵住了成默，让他不能离开座位。

  这个时候所有的同学都在快速的离开班级，去食堂的去食堂，去校外小吃店的去校外小吃店，没有人回头多看一眼。

  只有坐在成默后面的付远卓看着气势汹汹的孙大勇，懒洋洋的站起来道：“孙胖子，你可别把我的新桌椅搞坏了，搞坏了我可是要发飙的。”

  孙大勇刚提起的气势一秒破功，转头看了眼付远卓，脸上横着的肥肉抖了一抖道：“付远卓，我只是欢迎一下新同学，你也要管？你可得搞清楚了，我是让着你，不是真怕你！”

  付远卓双手插在裤带子里，头也不回的往后门走去道：“我不管你是让还是怕，只要回来的时候我的课桌椅没有脏没有乱就行....”

  孙大勇气的咬牙切齿，看着付远卓走出教室，转头对坐在座位上的成默“呵呵”一笑道：“一事无成，默默无闻.....的成默同学，现在我也有些学习上的问题向你讨教，能不能麻烦你跟我去楼梯间说几句。”

  成默看了一眼在他三面环着的牛高马大的四个人，不要说四个了，就算只有孙大勇一个人，他都没有办法对抗，身体的孱弱让他在面对暴力的时候根本无计可施，逃跑都不能.....

  但成默并没有害怕，他环视了一圈，淡淡的说道：“有什么事情，在这里说就行了，楼梯间那种没有监控的地方我是不会去的。”

  孙大勇一巴掌拍在成默的课桌上面，在空荡荡的教室里弄出了巨大的声响，然后冷笑道：“不去？？你以为这里有监控我就不敢弄你？”说完孙大勇对一旁的瘦高个道：“猴子.....”

  猴子立刻离开去课桌里找出了透明胶和一页白纸，跑到了教室前面的监控下面，轻车熟路的把最近的一张课桌移过去，然后站在上面垫着脚尖把透明胶粘在了监控上面，那一页薄薄的白纸就遮住了监控镜头。

  成默冷冷的看着这一切，表情淡然的对孙大勇道：“你是要使用暴力吗？”

  孙大勇转头左右望了下他身边的狗腿子，露出一个非常好笑的表情，马博士、大熊也都笑了起来，接着孙大勇低头看着成默嘲讽道：“你是不是又要背校纪校规？你背，如果你从头到尾背一遍，一个字都不差.....我们今天就不找你的麻烦.....”

  成默道：“是田斌要你们来的吧？他没有告诉你们我身体很弱，很容易出事？”

  孙大勇冷冷的道：“那我现在告诉你，我血糖过高，钙质不足，所以我很暴躁的哦！”说完孙大勇就面目狰狞的扯起了成默的书包，举起来狠狠的砸在了成默的身上.....

  成默下意识的躲了一下，但座位里的空间太小，根本无处可躲，只能被书包的砸的靠在墙上。

  接着孙大勇又捡起滑落在地上的书包，倒过来举在成默的头上，让里面的书本哗哗的滑落，全部砸在成默发型凌乱的头上.....

  坐在座位上的成默一动不动，内心觉得孙大勇的这些羞辱实在太幼稚。

  孙大勇看着表情冷淡的成默，冷笑一声，对一旁的马博士使了个眼色.....马博士却犹豫了一下，对孙大勇小声道：“在这里打会不会把卓哥的桌椅给弄乱啊.....”

  孙大勇一巴掌拍在马博士的头上道：“卓哥，你个杰宝，你个二百五就那么怕付远卓？你TM，不知道等下给他摆正啊.....”

  马博士“哦”了一声，一脚踹在了成默的腰际，成默摇晃了一下，瘦弱的身体再一次砸在了墙上，而他的校服上也留下了一个浅淡的脚印。

  孙大勇又是一巴掌拍在了马博士的头上道：“不是说了这小子身体不好吗？你们照顾他一点，拿书本垫着，别打出外伤.....”

  马博士摸着脑袋又“哦”了一声，从地板上捡起一本物理教材，对成默笑道：“你转过来，把书本拿着，你侧着我们不好打！”

  成默置若罔闻。

  马博士“草”了一声对一边的大熊和猴子说道：“这小子装硬骨头，帮我把他提起来....”接着还不忘叮嘱道：“先把付远卓的课桌椅移开.....别不小心碰坏了.....”

  大熊和猴子两个人小心翼翼的把付远卓的课桌椅往后面移开，然后强行把成默连人带椅子转的面向他们。

  成默力气远没有他们大，挣扎不过，被大熊和猴子把双手扯开，如同耶稣一般被固定在墙壁上，比耶稣幸运的是，他还有椅子坐，不是被吊起来的。

  接着马博士将书本摆在成默的腹部，一记勾拳打在了书本上面.....

  成默长这么大还是第一次挨打，疼痛的感觉从挨打的腹部通过每一个细胞向全身蔓延，他感觉到了自己的心脏抽搐了一下，这真正是钻心一般的疼痛，像是有什么东西撕扯着他的神经。

  不过尽管他的身体在抽搐，可他表情却依旧冷淡，仿佛打的不是他一般.....

  孙大勇也在看这成默的反应，发现成默挨了一拳，嘴唇就变的青紫，于是拉住正要挥拳的马博士，对成默道：“既然你也知道我为什么找你，那我就说明了，田斌哪里要你赔七千学点，加上我这里三千学点，我给你两个星期，两个星期之内，你必须弄一万学点给我，这件事情就这么算了.....”

  成默一言不发，只是冷冷的看着孙大勇。

  孙大勇从成默那死寂的眼神中，感受到了一种凌厉的杀意，就像一只隐藏在暗处的老虎在静静的看着他的，我只能说遗憾了。

  第十一章 捕蝇瓶（5）

  成默醒来的时候已经躺在了学校的医务室里面，五月的阳光洒在白色被单上面光照很足，但丝毫都不让人觉得温暖，空气中弥漫着他熟悉的消毒水的味道，这种味道让他觉得安心，窗户外面还有尖锐哨子声以及“传球”的喊叫声，很明显他此刻在学校的医务室。

  成默已经完全记不得自己怎么到医务室的，只记得马博士的拳头如同雨点一般落在垫着书本的腹部，但奇怪的是，当时他一点都不觉得腹部十分疼痛，只是觉得自己那颗玻璃心脏，跳动急促到随时都会破体而出一般。

  除此之外，还有手腕，他带着那块奇怪手表的左手腕，像是点燃了把他烧成灰烬的火焰，而这些热量被死死禁锢在他身体里肆虐，焚烧着他的灵魂。

  他也不记得他在这种毁灭性的痛苦中坚持了多久，只记得他汗出如浆，青筋暴起，面目狰狞到孙大勇几个人连滚带爬的跑出了教室.....

  接着他就昏迷了过去。

  昏迷之前还不忘记从口袋里掏出地高辛片含住。

  成默感觉身体并无异样，和以前昏倒醒来并无二致，他小心翼翼的从床上坐了起来，拿起床头柜上自己的黑框眼镜带上，随后低头看了看手腕上的表，指针依旧在有条不紊的旋转，但成默没有第一时间去按那个旋钮，而是抬起头打量了一下四周的环境。

  这间病房和医院里的病房格局都差不多，没有特别之处，墙面都刷着纯净的白漆，天花板挂着绿色的三叶吊扇，他旁边的白色帘子拉着的，想必窗帘旁边应该是另一张病床。

  此刻他视野之内除了躺着的这张病床、一张原木桌几、该有的医疗仪器及墙角的米色真皮小沙发外，什么也没有。

  如果真要说学校的医务室和医院的病房有什么区别的话，大概就是旁边的这扇大玻璃窗，铝合金框架结构，镶着大片的透明玻璃，窗户外面就是足球场，可以看到一群活力四射的少年在太阳底下奔跑，让人能感觉到生命的喜悦。

  成默听到了白色帘子那边有细微的声响，于是咳嗽了一声，那边立刻有了反应，马上他的新班主任沈幼乙和另外一个穿着白大褂带着眼镜，剪着利落短发长相身材很是性感的女医生走了过来。

  穿着白大褂的短发女医生看着成默，将挂在脖子上听诊器，拿起来塞进耳朵的同时一边向成默走过来，一边还有些责怪的说道：“醒了？你有这么严重的心脏病，怎么不在学校里报备？”

  成默感受到那个熟悉的冰冷物件贴在了自己的心房之上，看着窗户外面正在蓝天下挥洒汗水的同龄人，轻轻的说道：“天命若尽，无谓强求。天命未尽，何须我争。”

  短发医生在聆听成默的心跳，没有说话。

  而沈幼乙站在一旁，看着病床上靠着床头神情淡漠的少年，生出了一种奇怪的感觉，像是刚刚在灵验的庙宇中虔诚祈祷过后，心灵获得了平静那般。

  沈幼乙对这样的心情感到有些不可思议，她原本以为自己应该怜悯眼前这个态度消极的少年，也许她对他的理解是错误的，他并不是阴沉或者消极，而是一种伺机而动的看破.....

  沈幼乙这个时候也没有说话，她在等待校医高月美先做完检查。

  片刻之后，短发性感校医高月美摘下听诊器道：“年纪还这么小，就什么天命，天命.....要相信科学，相信医生！”

  成默无动于衷，说道：“没什么事了吧？没事我要上课去了？”

  高月美阻止了成默想要起床的动作，表情严厉的说道：“上课有命重要么？你在休息一会.....”接着高月美又像想起了什么一般，十分气愤的指着成默说道：“还有，你那是什么家长？打电话过去，居然说不需要送医院，给你吃口袋里的药，躺一会就好了.....”

  成默根本不愿意卖惨，说自己父亲刚挂了，母亲早就渺无音讯很多年，只能表情无奈的说道：“他说的没错.....去医院也只能这样，手术是没办法做的，万一醒不来......那也就醒不来了！”

  成默的语气中有一种他这个年纪根本不会有的少年老成，但丝毫也不显得刻意和做作，但这却更让眼前的两个美女怜惜。